Kinder haben ein Recht auf den heutigen Tag! Er soll heiter sein, kindlich und sorglos.
Janusz Korczak
Pädagogisches Konzept der Kita Schatzinsel
Einleitung:
Die Basis unserer pädagogischen Arbeit bildet der „Situationsorientierte Ansatz“. Die individuelle Entwicklung eines jeden Kindes in seiner Lebenssituation wird von den Fachkräften in enger Zusammenarbeit mit den Familien begleitet.
Während der Eingewöhnung, die sich am „Berliner Modell“ orientiert, entsteht eine Bindung zwischen Kind und Mitarbeiter/in. Diese Bindung gibt dem Kind Sicherheit und Orientierung. Sie ist die Grundlage, von der aus Jungen und Mädchen neugierig, und mit zunehmendem Alter immer selbstbestimmter, ihr Umfeld erkunden können: zunächst die eigene Gruppe mit Kindern unterschiedlichen Alters, später die gesamte Kita und ihr Umfeld.
Der Geist ist keine Scheune, die man füllt, sondern eine Flamme, die man nährt.
Célestine Freinet
Behutsame Eingewöhnung
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Kleine altersgemischte Gruppen
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Der Geist ist keine Scheune, die man füllt, sondern eine Flamme, die man nährt.
Célestine Freinet
Der Geist ist keine Scheune, die man füllt, sondern eine Flamme, die man nährt.
Célestine Freinet
Individuelle Begleitung eines jeden Kindes
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Gruppenübergreifende Angebote
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Der Geist ist keine Scheune, die man füllt, sondern eine Flamme, die man nährt.
Célestine Freinet
Der Geist ist keine Scheune, die man füllt, sondern eine Flamme, die man nährt.
Célestine Freinet
Kooperation mit der Jugendmusikschule
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